miércoles, 27 de enero de 2021

Grupos 202 D, 203 G, 204 G y 205 G

 Los alumnos alcanzaron los aprendizajes esperados en el uso de las TAC y consolidaron el uso correcto de las TIC´S como parte de su vida académica y personal. Encontraron en el ambiente virtual una forma de trabajo, diversión y esparcimiento. 

Mtra. Miriam Rodríguez Picazo


Grupo 101 C

 Los alumnos alcanzaron los aprendizajes esperados en cuanto al manejo básico de los servicios de internet y  la utilidad de las TIC´S como estudiantes.

Mtra. Miriam Rodríguez Picazo


.

grupo 201

 A cargo de la profesora: 



Impacto de la tecnología

Línea de tiempo de los medios de comunicación y en plenario virtual compartieron el análisis y/o impacto que actualmente tienen los medios de comunicación en su carrera así como los beneficios de los mismos.


Cuadro sinóptico del tema blog y sus características.
Infografía realizada en CANVA de los pasos para la creación de un blog.






TAC: Realizan investigación sobre las Tac y sus características




VENTAJAS Y DESVENTAJAS
M-LEARNING









 



lunes, 25 de enero de 2021

GRUPO 206-T


En el grupo 206-t se trabajaron algunas bases de datos con sus respectivas formulas aplicándolas en escenarios reales de igual manera se le dio formato a cada una de las tablas para su mejor comprensión.

 también se manipulo un programa de presentación  electrónica dando así edición, formato, inserción de archivos multimedia y creación de hipervínculos.


GRUPOS DE PRIMERO

 



En los grupos 102-d, 104-g, 105-g y 106-t entre los trabajos mas relevantes fue el uso de herramientas para poder enviar y descargar información sin necesidad de una conexión de internet.

También se utilizaron las herramientas básicas en un procesador de texto con la finalidad de editar y dar formato a nuestro documento de forma idónea.








Prof. Pilar Rubio Cedillo grupo 103 G

           

ACTIVIDADES SEMESTRE AGOSTO 2020 ENERO 2021


       Línea de tiempo de las Tic´s actividad que realizaron los alumnos de acuerdo a su investigación en internet y resaltando en su línea lo mas representativo a su consideración de las Tecnologías de la información y la comunicación.




En clase donde se explica cada uno de los temas vistos con el grupo, las actividades a realizar y como las llevan a cabo.




             Se dieron diferentes conferencias durante varios días con el tema habilitando las emociones, donde los alumnos crearon una presentación en power point en la cual tuvieron que exponer lo más importante de esas conferencias utilizando las diferentes herramientas de formato y del manejo de power point.